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AEIS寫作高分詞匯運用的三個方法

課窩文章發表時間2020-12-10 課窩文章標簽AEIS寫作,AEIS考試教材 課窩文章喜歡人數

  AEIS寫作考察了學生的詞匯積累和語法學習,同時也考驗了學生的應試技巧,所以考生在AEIS備考中需要多掌握一些寫作技巧,下面小編就帶著大家了解一下AEIS寫作高分的三個技巧!

  01晚學的詞語優先用

  老師偏愛“學得晚”的單詞,因為使用學得比較晚的單詞,可以體現一個人“學以致用”的意識。如果一個意思既可以用初級的單詞來表達,又可以用高級的單詞來表達,那盡量選擇高級的AEIS考試單詞,如:

  (1)adj.困難的

  黯然低分詞:difficult

  閃光高分詞:challenging 有挑戰性的

  (2)adj.重要的

  黯然低分詞:important

  閃光高分詞:vital 至關重要的; essential 必不可少的; significant 有重要意義的

  (3)adj.美麗的

  黯然低分詞:beautiful

  閃光高分詞:appealing動人的; attractive 吸引人的; charming迷人的; fascinating 迷人的

  注:以上五個詞既能修飾人,又能修飾物,非常好用,務必記熟!

  02詞和短語,優先短語

  在閱卷老師看來,活用短語是一個考生能力的體現。因此,我們可以掌握一些將某些常見單詞轉化為短語的用法,如:

  (4) v. 參加

  黯然低分詞:join

  閃光高分詞:take part in; participate in

  (5) v. 使用

  黯然低分詞:use

  閃光高分詞:make good use of

  (6) v. 拜訪

  黯然低分詞:visit

  閃光高分詞:pay a visit to

  (7)最常見的換詞手段:形容詞=of+同根名詞

  very important 重要的 → of great importance;

  very difficult 困難的 → of great difficulty;

  very beautiful 美麗的 → of great beauty;

  very useful 有用的 → of great use;

  very helpful 有幫助的 → of great help;

  very harmful 有害的 → of great harm;

  very valuable 有價值的 → of great value;

  very significant 至關重要的 → of great significance;

  very necessary 必要的 → of great necessity



  03具體單詞優先用

  對比下面句子:

  【例句1】I go to school everyday.

  【例句2】I ride to school everyday.

  很多同學都能感覺到例句2要比例句1好。

  究其原因,是例句2中的 ride 比例句1中的 go 更加具體:go只表達了“去”的意思,而ride不但表達出“去”的意思,還能表達出具體的交通方式。也就是說,例句2表達的信息量比例句1更加豐富。

  再如:

  【例句3】Mr Wang is a good teacher.

  【例句4】Mr Wang is a kind, patient and knowledgeable teacher.

  例句3只表達出Mr Wang是一個“好”老師,而到底“好”在哪些方面,卻沒有具體說清楚; 例句4則清楚地告訴讀者,Mr Wang好在三個方面:和藹(kind)、耐心(patient)以及知識豐富(knowledgeable)。

  因此,我們必須學會換用更為具體的單詞表達我們的思想,如:

  (8) v. 學習

  黯然低分詞:learn

  閃光高分詞:research研究; pick up偶然學到,順便學到,輕松學到; master掌握

  ▼▼▼

  當然,除了替換某些表意抽象的單詞,我們還可以通過增加細節成分,使表達更為具體,如,例句2可以加上同伴、心情等信息,進一步改寫成:

  【例句5】I,together with Tom and Jerry, rode to the Zhongshan park yesterday,feeling rather excited.

  同樣的,例句4也可以加上一個定語從句,寫出Mr Wang到底擅長哪些事情,如:

  【例句6】Mr Wang is a kind, patient and knowledgeable teacher who knows how to enlighten us students.

  可以看到,例句5和例句6兩個句子采用“具體化”的手段,將原本毫無生氣的句子頓時變得生動形象了。

  綜上所述,想讓你的表達“具體化”,一共有兩種常用方法:

  其一,是換掉某些表意不明確的單詞,換上表意更加明確具體的單詞;

  其二,是在句中適當增加細節成分。

  事實上,“具體化”在語文寫作中也有同樣的體現。比如,要表達“惜別”的感情,光說“再見”是不夠的,應該像詩人那樣,用具體化的細節帶動感情,寫出夢幻般的文字:“讓我與你握別/ 再輕輕抽出我的手/ 知道思念從此生根/ 浮云白日/ 山川莊嚴溫柔......”

  以上就是AEIS寫作高分的三個技巧,希望大家根據自身情況制定合理的復習計劃,同時小編提醒大家,在備考中千萬不能忽略語法和詞匯的重要性!如果想要了解更多關于AEIS報名官、AEIS考試教材的信息,可以在線咨詢我們或添加客服微信kewo11!

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